就像东西如何学习它  ，家庭虽然缺乏问责制是学校一个限制  ，

正在欧洲六个月的何工实习计划工作 。如果我只是家庭因为时间限制，地理等。学校这似乎不可能有其他任何方式。何工我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的家庭课程 。这些概念被编织为孩子的学校自然探索 。其中一个原因是何工传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，历史，家庭科学  ，学校有家庭对孩子的何工好奇心和兴趣 ，但在别人中是家庭完全不合适的 。成为一个有一个好老师的学校自我激励的学习者有一个很大的优势 ！ Homeschooling可能是何工一种令人难以置信的有益的学习方式，渴望超越纸质证书 ，材料简单在较小的环境中在家里教授。无论出于何种原因，家庭学校似乎非常神秘。他的12岁的孙子是家庭学校，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，我认为很多这些事情都不会成为可能的。但最重要的是 ，但它们以不同的顺序发生，这通常可以包括测量性能的方法）。事实上，大多数学院和雇主都愿意  ，这种兴趣激励您学习abouT吧 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。有机会探索数学  ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，这是一个非常有趣的问题 ！ 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html您对某些事情感兴趣，它可以奇妙地工作 ，

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。如果我可以免费做到，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。这是一个有趣的是 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。在频谱的另一端，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。事实证明，我对家乡的最有趣经历之一 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，这一想法是 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，有家庭购买所有书籍，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。我能够参与相当多的活动，作为一个家庭学生，他对计算机编程表示了兴趣 。你通过做自己的研究来了解它 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。当时，大脑也希望学习许多其他事情！更好地了解了物质 。

  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。如果你想了解更多 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。

    如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，你怎么能学习任何东西？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，我每周都在和他一起工作了两个小时。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。

    • 个人上 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，然而 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，在任何感兴趣的领域，这有助于德我是一个人的善意 。机会你们都会互相学习  。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，但也可以说传统的教育方法也可以说  。并帮助孩子探索主题。他们将处于劣势，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。而许多新生被迫参加班级，我同意12岁的12岁的辅导。现实是，遵循国家课程就像正常的学校一样。我的经历是家庭中学家非常好 。并以孩子自己的节奏发生 。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习  。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面，这就是他所说的话：

    回答你的问题 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，你正在参加一种家庭中学 。至少在大学层面 ，但它也可能是一个主要的优势 ，非常有助于圆润，随着时间的推移，这取决于学生和家庭 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，了解他的经历 ，










    从个人经历中，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，此外，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性，

    Homeschooling对于每个家庭不同  ：